30.05.2013 15:15 Любовь Наряднова
В завершение учебного года депутат Сергей Канунников побывал в сельских школах своего округа. В рамках отчета перед избирателями он посетил малокомплектную школу п. Рябчинка Искитимского района, которой уже больше 40 лет.
В советские годы в поселке работало крупное животноводческое хозяйство, население было раза в два больше, и детей, соответственно. Сейчас школьников всего 15, но до девятого класса они так же могут учиться в родном селе, не уезжая за его пределы. В школе шесть своих преподавателей и трое с частичной занятостью, приезжающих из Искитима.
– Здесь школа — не просто место, где они получают знания. Это в прямом смысле второй дом, где их накормят, поймут, пожалеют и будут с ними заниматься. И в отличие от городских школ никто никогда не потребует денег за дополнительные занятия. Не понял ребенок — будешь объяснять столько раз, пока не поймет, в городских школах не так, — говорит учительница Зинаида Халезова.
Директор школы Виктория Мулярова рассказала, что четыре года назад школу собирались закрыть. Но возить детей по бездорожью за семь километров в соседнюю деревню Александровку оказалось просто невозможно. По словам директора школы, надежда на будущее есть — в следующем году и ближайшие семь лет в школе набирается 20 учеников.
– В районной администрации нас заверили, что пока есть ученики и учителя, школа будет существовать. Конечно, на все финансирования не хватает, поэтому без помощи депутата нам было бы трудней. Сергей Канунников, зная по своему педагогическому прошлому, что нужно школе, помог нам обновить линолеум, купить доски в кабинеты, для школьной котельной приобретен резервный котел, для кухни — посудомоечная машина и новая электроплита. Удивляет то, что Сергей Канунников сам иногда звонит и спрашивает, все ли в порядке, относится к нам по-человечески, — говорит директор школы.
На встрече с педагогическим коллективом Сергей Канунников отчитался о выполнении наказов избирателей. Не обошлось без обсуждения острых для любой школы тем — обеспечения детей бесплатными учебниками, приобретения школьной мебели по новым санитарным требованиям.
– Для небольших деревень наличие школы очень актуально. Развалилось хозяйство — люди начинают искать другую работу. А закрыли школу — стараются переехать на другое место жительства. Закономерность прослеживается четкая: нет школы — деревня перестает существовать. Малокомплектных школ на моем округе две, и их обязательно надо поддерживать. Это приоритет в моей деятельности, – подчеркнул депутат.
